Zoeken

Evaluatie SEGGSY stereotype

header seggsy

Evaluatie SEGGSY stereotype

This field is for validation purposes and should be left unchanged.
Beste tester! Wij zijn erg benieuwd wat jongeren vinden van de nieuwe webpagina over stereotype, die is toegevoegd aan de website van SEGGSY. We willen je vragen om rustig een kijkje te nemen op je mobiel op Seggsy - Stereotype en daarna of tegelijkertijd (op je laptop) dit formulier in te vullen. Als je door de site scrolt willen we je vragen om op de volgende dingen te letten: - Is het duidelijk (waar het over gaat en wat je moet doen)? - Hoe leuk/ niet leuk vind je elk losse onderdeel? - Zijn er woorden of beelden die je storen of echt anders moeten? (dat horen we echt graag!) - Zijn de voorbeelden herkenbaar of zou je iets anders voorstellen? De evaluatie is anoniem en we zullen de reacties gebruiken om de website te verbeteren. Doe de test voor 19 november! Dan kunnen wij jullie opmerkingen verwerken. Als je mee wilt dingen naar een kadobon van 20 euro, hebben we wel een mailadres van je nodig... zet dat dan in de laatste vraag (dit mag maar hoeft dus niet!). Dank je wel voor je moeite! Groetjes, Team SEGGSY
Onderdeel 1 - Check wat mannelijkheid is
Het eerste onderdeel is een quiz over mannelijkheid. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 1? 1 = heel stom 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 2: 'Met welke norm krijg jij te maken?'
Het volgende onderdeel bestaat uit een aantal vragen over normen die je in het dagelijks leven tegen kunt komen. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 2? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 3: 'Wat vind jij van deze normen?'
Het volgende onderdeel bestaat uit drie sliders en gaat over wat jij vindt van gendernormen. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 3? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 4: 'Jij mag zelf bepalen hoe je wilt zijn'
Het volgende onderdeel is een quote over geslacht. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 4? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 5: 'Inspirerend: Malala Yousafzai (Pakistaanse activiste)'
Het volgende onderdeel bestaat uit een foto en quote van Malala. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 5? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 6: 'Wat vind jij normaal?'
Het volgende onderdeel bestaat uit een fruitautomaat en gaat over wat jij normaal vindt. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 6? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 7: 'Ook gewoon'
Het volgende onderdeel bestaat uit een aantal foto's. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 7? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 8: 'Kun jij op deze plekken jezelf zijn?'
Het volgende onderdeel bestaat uit een aantal vragen over waar jij jezelf kan zijn. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 8? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Audiofragment Daan draagt weleens een parelketting
Welk cijfer geef je het audiofragment? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 9: 'Fair of niet fair: zorg voor een goede afloop..'
Het volgende onderdeel bestaat uit een interactieve 'can you fix it'-film en gaat over het posten van sexy foto’s. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 9? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 10: 'Check wat vrouwelijkheid is'
Het volgende onderdeel bestaat uit een type quiz en gaat over vrouwelijkheid. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 10? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 11: 'Kleine dingen !@#%? worden grote !@#%? dingen'
Het volgende onderdeel bestaat uit een video en gaat over microagressie. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 11? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 12: 'Wat voor effect hebben stereotypes op jou?'
Het volgende onderdeel bestaat uit drie sliders en gaat over het effect van stereotypes. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 12? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 13: 'Gedraag jij je zoals je wilt?'
Het volgende onderdeel bestaat uit een duo-quiz gaat over vrij zijn om jezelf te zijn. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 13? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 14: 'Quote'
Het volgende onderdeel bestaat uit een quote van schrijfster Virginia Woolf. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 14? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 15: 'Marloes en Morris over 'Mannendingen'
Het volgende onderdeel bestaat uit een video en gaat over mannendingen. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 15? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 16: 'Meedoen?'
Het volgende onderdeel bestaat uit een interactieve 'can you fix it?'- film over groepsdruk. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 16? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
Onderdeel 17: 'Hoe spreek ik mij uit?'
Het volgende onderdeel bestaat uit een aantal foto's met tips over het gesprek aangaan over gendernormen. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Onderaan staat de knop naar meer gesprektips, hoe vind je dat?? 1 = geen behoefte aan, 10 = ja heel fijn meer tips(Required)
Onderdeel 18: 'Niet iedereen voelt zich man of vrouw'
Het laatste onderdeel bestaat uit een quote over het hokje waar je inpast. We zijn benieuwd wat je van dit onderdeel vindt.
Welk cijfer geef je onderdeel 18? 1 = heel stom, 10 = heel leuk(Required)
We zijn ook nog benieuwd wat je vindt van de pagina in het geheel.

Uw browser (Internet Explorer 11) is verouderd en wordt niet meer ondersteund. Hierdoor werkt deze website mogelijk niet juist. Installeer Google Chrome of update uw browser voor meer internetveiligheid en een beter weergave.